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春歸萬物生，風暖踏新程；在萬物復蘇的美好季節(jié)里，2022年春季國際高級經(jīng)濟管理應(yīng)用研究班（MBA3.0）迎來了新生開學典禮，在激越嘹亮的國歌聲中，拉開了序幕。與往年不同，今年開學典禮考慮到疫情的防控要求，采用了線上的模式進行，但儀式感依然不減。
中國著名的經(jīng)濟學家，浙江省特級專家、中國證監(jiān)會并購重組委員會委員、省政府咨詢委員、我院院長，省政府咨詢委委員金雪軍教授，我院研究員、浙江省科技廳原廳長、浙江省高新技術(shù)企業(yè)協(xié)會理事長蔣泰維教授，研究員、信雅達技術(shù)公司的總經(jīng)理，是中國第一張銀行卡的技術(shù)操盤手和擁有者，第二屆校友總會會長馬標，邁德思教學科技董事長、研究員、常務(wù)副會長顏樹萍博士，研究員、校友會副會長、杭州獅峰龍井茶葉公司擔任董事長兼總經(jīng)理，求是獅峰茶學院院長余偉永、校長助理嚴婧等出席了此次開學典禮。各位領(lǐng)導的重要講話內(nèi)容豐富、信息量大。
開學典禮由我校校長何櫟主持。
領(lǐng)導致辭
金雪軍院長重要講話：
對新生表示由衷的歡迎與祝賀，并表示工商管理班開辦至今已經(jīng)培養(yǎng)了很多的黨政干部、企業(yè)管理者，取得了非常好的成績，主要歸結(jié)于幾個方面的因素：
1、經(jīng)濟社會的發(fā)展需要我們不斷的更新知識，不斷的根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的新的情況，把理論和實際有機的結(jié)合，使自己的競爭力不斷能夠得到提升。
2、與整個教學和教學過程中的各個方面的主體共同的努力，共同的發(fā)揮合力是分不開的。在這個過程中，怎樣將理論知識，實踐知識和工作實踐，進一步提升到規(guī)律的認識，能夠?qū)σ?guī)律跟邏輯的認識和我們工作的實踐有機的去結(jié)合在一起，從而能在我們的工作實踐中發(fā)揮更好的作用。
3、在教學過程中，有很好的一套教材，把國內(nèi)的知識和國內(nèi)外的經(jīng)典案例結(jié)合，把理論的知識給它貫穿起來。從一定的意義上來說，對我們的學習也是非常有用的。
環(huán)境是管理的起點，金院長還系統(tǒng)地分析了當前的環(huán)境，對我們敏感環(huán)境的變化中去趨利避害，尋找新的學習與研究的方向，發(fā)現(xiàn)新的機遇和問題，開展針對性的研究具有指導意義。
浙江省科技廳原廳長、教授蔣泰維研究員
蔣泰維研究員首先對同學們百忙之中能夠花時間參加MBA課程學習的表示肯定和敬意。其次談到企業(yè)家的精神，他認為企業(yè)家的特點可以概括為以下四個方面：強烈的創(chuàng)新意識、超凡的經(jīng)營能力、卓越的企業(yè)成就以及獨特而系統(tǒng)的管理思想。而其中創(chuàng)新是企業(yè)成長發(fā)展的主要的原因，是最重要的生產(chǎn)要素。最后他還和大家分享了專精特新企業(yè)的特征與扶持政策。
校友會聯(lián)席會長馬標研究員
馬會長對新生表示祝賀的同時也提出了學習MBA3.0的相關(guān)建議，要進行管理思維的進化，而不能停留在原來的思維模式
1、選擇看問題的視角，從經(jīng)驗的角度，人們看問題的時候，往往是單一視角的，具有局限性。即使是受過系統(tǒng)管理學教育的企業(yè)家，也都可能是基于經(jīng)驗的思考方式。
2、要深入思考。要想超越視角的局限，就要學習系統(tǒng)地、深入地思考問題。
3、結(jié)構(gòu)化思維。有了結(jié)構(gòu)化思維，管理就有了系統(tǒng)的邏輯：員工體驗好，企業(yè)文化就好，員工管理就好，顧客滿意度就高，產(chǎn)品就受歡迎，于是生產(chǎn)率就會得到了提高等等，企業(yè)內(nèi)外的所有工作是相互聯(lián)系的，存在著一定的邏輯關(guān)系。
校友會常務(wù)副會長顏樹萍研究員：
作為老校友的代表，顏樹萍博士表示在過去的幾年中，校友會依托學校，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，開展靈活多樣的校友活動。
1、進行了包括人才培養(yǎng)、產(chǎn)業(yè)業(yè)務(wù)培養(yǎng)、幫助企業(yè)組織機構(gòu)設(shè)置及制度框架建設(shè)等內(nèi)容。同時校友自動發(fā)起成立公益基金，為貧困山區(qū)的孩子進行服務(wù)。校友會作為活動載體，起到了重要的紐帶作用。
2、我們總結(jié)了學習中的關(guān)鍵詞:新時代、變革、中國企業(yè)、企業(yè)國際化、戰(zhàn)略管理、路徑選擇。從中通過短短兩年學習，收獲不小，讓我們明白學習是終身的道理，受益非淺
校友會副會長余偉永研究員
余偉永校友從事西湖龍井行業(yè)，他分享了自己學習MB3.0A課程以后在企業(yè)創(chuàng)新發(fā)展上的一些收獲：
在學習MBA3.0課程以后我做了以下幾個事情：
1、 創(chuàng)立獅峰茶學院，一直不斷地思考及力行創(chuàng)新管理促進茶產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，讓更多的國民學習國茶知識和歷史文化。
2、 茶事業(yè)。投資拍攝了以龍井茶文化為北京的故事影片《龍井》，對我們弘揚龍井文化、打響我們茶品牌、發(fā)展茶旅游和茶產(chǎn)業(yè)有著非常積極地意義。
3、獅峰公司與浙大合作在茶的洐生品上取得了重大突破，讓更多的國民在有限的西湖龍井資源得到多元化分享，為民眾的健康加分。
也希望我們的新學員通過兩年的學習，可以結(jié)合自己企業(yè)的問題，在原有的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，迸發(fā)出新的思路，獲得更多的價值。
下午，我校校長何櫟做了《從企業(yè)、組織、個人的發(fā)展與MBA3.0的學習與研究》的專題導修課，從要求同學們從入學開始就給自己一個目標，如何成為有價值企業(yè)的原始股東。接著通過對吉利集團的成長過程與案例分析，展開了MBA3.0的課程體系與思維導圖及與企業(yè)、組織與個人發(fā)展的關(guān)系問題；從經(jīng)濟與管理科學的基本理論、常識和邏輯及演變出發(fā)，介紹了MBA到MBA3.0的發(fā)展過程，讓學員初步了解MBA3.0的理論體系、學習與研究方法的基本框架，言簡意賅、邏輯嚴密、信息量非常大。嚴婧助理介紹了課程安排。
開學典禮已經(jīng)圓滿結(jié)束，希望2022年春季班的同學能夠在未來兩年中通過學習，結(jié)合實際，不斷創(chuàng)新，用于挑戰(zhàn)自我，實現(xiàn)人生的“新高度。”
